HỮU NHƠN

Liệu pháp nhận thức của Beck

Khi còn là một bác sĩ tâm thần trẻ, Aaron Beck được đào tạo thành nhà phân tâm học theo trường phái của Freud, nhưng ông đã tự hỏi một câu đã định rõ liệu pháp nhận thức: “Bằng chứng cho điều đó là gì?” Trước khi có Beck, liệu pháp tâm lí giống triết học hơn là khoa học, các đổi mới dựa trên hiểu biết cá nhân và ảnh hưởng của “những nhà tư tưởng lớn”. Sự đối mới của Beck là phát triển liệu pháp nhận thức dựa trên nền tảng các nghiên cứu khoa học nhằm kiểm nghiệm các giả định phổ biến. Phương pháp “thử nghiệm” này cũng được đề xuất với bệnh nhân vì cách điều trị được dựa trên ý tưởng (thực tế là bằng chứng) là bệnh tâm thần liên quan đến các định kiến trong cách chúng ta tiếp nhận, hành động, và suy nghĩ về thế giới – một số có thể thấy được trong các suy nghĩ lướt qua tâm trí, và một số chúng ta không nhận thức được. Ví dụ, một số người mắc chứng trầm cảm có xu hướng diễn giải những nỗi thất vọng hằng ngày là dấu hiệu cho thấy họ “vô giá trị”. Người khác vốn sợ việc tự làm bẽ mặt bản thân nơi công cộng sẽ né tránh các cuộc tụ họp xã giao, như thế họ không bao giờ biết được nỗi sợ ấy không thực tế. Một nhà trị liệu nhận thức sẽ làm việc với khách hàng để xác định nơi mà các suy nghĩ và hành vi của họ ngăn họ trở nên tốt hơn, và sẽ giúp họ phát triển chiến lược để vượt qua các vấn đề này. Từng chiến lược một đều được kiểm tra để xem có hữu ích hay không.

Đầu sự nghiệp, Beck có xu hướng đáng tiếc là đề cập tới những cách suy nghĩ “hợp lí” hơn, thay vì hữu ích hơn. Điều này đã bị chỉ trích bởi vì “sự hợp lí” là một ý tưởng mang tính logic mà chúng ta không cần để có tinh thần khỏe mạnh. Hơn thế nữa, phong cách của liệu pháp nhận thức không phù hợp với tất cả mọi người, vì thế điều quan trọng là tìm ra một cách trị liệu phù hợp với riêng từng người.

Hi, mình là Hữu Nhơn. Chào mừng bạn đến với blog của mình! Đây là nơi mình chia sẻ những câu chuyện về tâm lý, giáo dục và cuộc sống với mong muốn chạm đến những góc sâu nhất trong suy nghĩ và cảm xúc của bạn. Hy vọng mỗi bài viết sẽ mang đến cho bạn chút đồng cảm, chút suy tư và chút cảm hứng để tiếp tục hành trình phát triển bản thân.

More
articles

Tâm lí học

Ý thức

Ý thức từ lâu đã là đối tượng tranh luận giữa các nhà thần kinh học và các triết gia. Nghiên cứu bộ não hiện đại chỉ mới bắt đầu cung cấp một số hiểu biết về nó, và lí thuyết khu vực làm việc toàn diện là mô hình hữu ích nhất để diễn giải các bằng chứng hiện có. Phương pháp này cung cấp hiểu biết về các rối loạn ý thức như hôn mê và tình trạng thực vật kéo dài, cùng một số thông tin gợi ý rằng các tình trạng như tâm thần phân liệt liên quan tới sự thay đổi sâu sắc của các quá trình trong không gian làm việc toàn diện.

Đọc thêm »
Tâm lí học

Số bảy của Miller

Trong khi nghiên cứu của Miller tỏ ra khá vững vàng, các nghiên cứu gần đây đã đặt ra nghi vấn về nó.
Bạn có thực sự nhớ được bảy đoạn, hay bạn chỉ đang nhóm những đoạn đó thành các đoạn lớn hơn? Vào năm 2001, nhà tâm lí học người Mĩ Nelson Cowan tranh luận rằng dung lượng trí nhớ ngắn hạn ít hơn nhiều so với con số bảy. Khi chúng ta bị ngăn cản tạo ra các đoạn mới bởi đang đông thời thực hiện các nhiệm vụ khác, số lượng đoạn mà chúng ta nhớ được là gần bốn.

Đọc thêm »
Tâm lí học

Mô hình nút cổ chai của Broadbent

Lí thuyết gốc của Broadbent nói rằng các tín hiệu không thể đi qua nút cổ chai sẽ biến mất. Tuy nhiên, vào năm 1960, nhà tâm lí học người Anh Anne Treisman nhận thấy thuyết của Broadbent không giải thích được việc mọi người dù đang mê mải trong các nhiệm vụ phức tạp vẫn có thể phản ứng với âm thanh gọi tên mình. Treisman tranh luận rằng các tín hiệu không được xử lí thực ra bị giữ lại, cho phép các tín hiệu quan trọng hay đặc biệt ấn tượng thu hút sự chú ý của chúng ta.

Đọc thêm »
Shopping Cart