HỮU NHƠN

Nhà tù của Zimbardo

Một buổi sáng ở California vào năm 1971, 12 sinh viên bị cảnh sát địa phương bắt giữ và đưa tới một nhà tù giả, nơi họ bị còng tay và mặc áo khoác dài đến đầu gối. Những người đàn ông này đã tình nguyện tham gia một nghiên cứu tâm lí về cuộc sống trong tù. 12 sinh viên khác từ 75 người tình nguyện được phân công đóng vai cai ngục. Nghiên cứu này ngày nay được biết đến với cái tên “Thí nghiệm nhà tù Stanford,” dự kiến kéo dài hai tuần nhưng bị dừng lại chỉ sau sáu ngày. Nhà tâm lí học phụ trách Philip Zimbardo nói rằng ông hủy thí nghiệm bởi sự đối xử của các cai ngục với tù nhân đã trở nên tồi tệ tới mức “ngược đãi đầy nhục nhã và quấy rối” và cũng bởi vì chuyến thăm của người vợ tương lai của ông, Christina Maslach, một nhà tâm lí học trẻ tuổi đã bày tỏ sự kinh hoàng trước những gì đang xảy ra.

Một số tù nhân vô cùng đau khổ và khoảng một phần ba cai ngục đã hành xử cực kì tàn ác. Hồ sơ tính cách trước nghiên cứu của những cai ngục tàn ác này không hề cho ra manh mối nào về điều họ dám làm: Tất cả đều được đánh giá là cảm xúc ổn định và tuân thủ pháp luật. Zimbardo nói rằng nghiên cứu cho thấy cách mà những tình huống và vai trò xã hội nhất định có thể tước đoạt tính cá nhân của họ, thúc đẩy họ hành xử tàn bạo hay phục tùng.

Thí nghiệm nhà tù Stanford của Zimbardo được quan tâm trở lại vào năm 2004, khi nổi lên các cáo buộc về tình trạng cai ngục Hoa Kì bạo hành tù nhân ở nhà tù Abu Ghraib ở Iraq. Thực tế, Zimbardo đã trở thành nhân chứng chuyên môn bào chữa trong các phiên tòa quân sự xử trung sĩ Ivan “Chip” Frederick, nơi ông tranh luận rằng phần nhiều trách nhiệm của hành động hung bạo là do môi trường nhà tù cộng với các hoàn cảnh hệ thống và chính trị rộng lớn.

Hi, mình là Hữu Nhơn. Chào mừng bạn đến với blog của mình! Đây là nơi mình chia sẻ những câu chuyện về tâm lý, giáo dục và cuộc sống với mong muốn chạm đến những góc sâu nhất trong suy nghĩ và cảm xúc của bạn. Hy vọng mỗi bài viết sẽ mang đến cho bạn chút đồng cảm, chút suy tư và chút cảm hứng để tiếp tục hành trình phát triển bản thân.

More
articles

Tâm lí học

Ý thức

Ý thức từ lâu đã là đối tượng tranh luận giữa các nhà thần kinh học và các triết gia. Nghiên cứu bộ não hiện đại chỉ mới bắt đầu cung cấp một số hiểu biết về nó, và lí thuyết khu vực làm việc toàn diện là mô hình hữu ích nhất để diễn giải các bằng chứng hiện có. Phương pháp này cung cấp hiểu biết về các rối loạn ý thức như hôn mê và tình trạng thực vật kéo dài, cùng một số thông tin gợi ý rằng các tình trạng như tâm thần phân liệt liên quan tới sự thay đổi sâu sắc của các quá trình trong không gian làm việc toàn diện.

Đọc thêm »
Tâm lí học

Số bảy của Miller

Trong khi nghiên cứu của Miller tỏ ra khá vững vàng, các nghiên cứu gần đây đã đặt ra nghi vấn về nó.
Bạn có thực sự nhớ được bảy đoạn, hay bạn chỉ đang nhóm những đoạn đó thành các đoạn lớn hơn? Vào năm 2001, nhà tâm lí học người Mĩ Nelson Cowan tranh luận rằng dung lượng trí nhớ ngắn hạn ít hơn nhiều so với con số bảy. Khi chúng ta bị ngăn cản tạo ra các đoạn mới bởi đang đông thời thực hiện các nhiệm vụ khác, số lượng đoạn mà chúng ta nhớ được là gần bốn.

Đọc thêm »
Tâm lí học

Mô hình nút cổ chai của Broadbent

Lí thuyết gốc của Broadbent nói rằng các tín hiệu không thể đi qua nút cổ chai sẽ biến mất. Tuy nhiên, vào năm 1960, nhà tâm lí học người Anh Anne Treisman nhận thấy thuyết của Broadbent không giải thích được việc mọi người dù đang mê mải trong các nhiệm vụ phức tạp vẫn có thể phản ứng với âm thanh gọi tên mình. Treisman tranh luận rằng các tín hiệu không được xử lí thực ra bị giữ lại, cho phép các tín hiệu quan trọng hay đặc biệt ấn tượng thu hút sự chú ý của chúng ta.

Đọc thêm »
Shopping Cart